Videos on the use of the Timeline application in the classroom!


4 videos
(French only) have been produced in primary and secondary classrooms, in order to document real-world testing of the lignedutemps, and to observe the pedagogical approaches of teachers when using the application and its contents.

Ideas and Cultural Expression: Making Connections

A pedagogical scenario developed in English has recently been added to growing collection of public resources. This scenario explores connections between currents of thought and cultural expression in Quebec from 1500 to the present day. Access it and its associated timeline via the Public resources menu within the application, or view it here.
Public Resources

Ligne du tempsLigne du temps : La question nationale au Québec depuis 1945
Robert Bourassa, René Lévesque et Pierre-Elliott Trudeau

Adresse webAdresse directe de la ligne du temps (pour consultation seulement, sans possibilité de modification) :

http://www.lignedutemps.qc.ca/t3088/lecture

DocumentTexte de présentation

Qu’est-ce qu’une nation?
La nation réunit un groupe d’individus qui se définissent par une éducation, une culture, une histoire et une langue communes.

Que signifie le nationalisme?
Le nationalisme c'est un sentiment d'appartenance à une nation.

Qu’en est-il du nationalisme québécois?
Depuis la conquête de la Nouvelle-France par la Grande-Bretagne, les Québécois ont développé une identité qui diffère de l’ensemble de la société canadienne. Au cours de leur histoire, ils ont milité pour obtenir plus d’autonomie à l’égard de la couronne britannique, puis au sein de l’union fédérale à partir de 1867. Au fil du temps, le nationalisme québécois s’est transformé. Il s’est d’abord défini comme canadien, puis canadien-français pour devenir aujourd’hui québécois.

C’est quoi la question constitutionnelle?
À quelques reprises, les Québécois ont eu à faire un choix pour leur société. Ils ont dû s’interroger sur la constitution canadienne de 1867 et se prononcer sur la place du Québec au sein du Canada. Ainsi, ils ont été confrontés à différentes options politiques : un fédéralisme centralisé autour d’Ottawa, un fédéralisme renouvelé laissant plus d’autonomie aux provinces ou un souverainisme visant à faire du Québec un pays indépendant du Canada.

Et toi, quelle option politique choisirais-tu pour l’avenir du Québec?

DocumentAuteur : Service national du RÉCIT de l'univers social  Service national du RÉCIT de l'univers social

Creative Commons
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Image : Robert Bourassa, René Lévesque et Pierre-Elliott Trudeau, Steve Quirion

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